Настоящая музыка — это красота. И чем чаще и глубже будет восхищение ребёнка красотой, тем больше места в его душе будет занято добром и любовью, тем труднее будет войти в неё злу и жестокости. Именно с этой целью и была создана музыкальная студия «Дар» при духовно‑научном центре Свято‑Успенского мужского монастыря — Саровской пустыни.

Руководитель студии, выпускница Нижегородской консерватории имени М. Глинки по классу фортепиано, лауреат международных конкурсов — Лилия Валерьевна Золотовская.

Каждую весну, по многолетней традиции, воспитанники студии «Дар» выступают в Зале искусств библиотеки имени В. Маяковского. В этом году вечер с их участием состоялся 15 мая. Юные музыканты продемонстрировали успехи, которых добились за прошедший год. В их исполнении прозвучали фортепианные и вокальные произведения русских и зарубежных композиторов.

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты по финансовой грамотности «Мои финансы» 18 мая в библиотеке им. В. Маяковского состоялась важная и актуальная беседа со студентами медицинского колледжа. Мероприятие 9-го этапа эстафеты «Безопасность денег в цифровой среде» прошло под названием «Как не стать дроппером». Организаторами выступили общественный помощник Уполномоченного по правам человека и правам ребенка Нижегородской области Скворцова Е. Е. и специалисты отдела обслуживания библиотеки.

В современном мире, где цифровые технологии проникают во все сферы жизни, вопросы безопасности финансовых операций становятся особенно острыми. Молодые люди, активно использующие интернет и мобильные приложения, нередко становятся мишенью для мошенников. Одним из таких опасных явлений является «дропперство» – схема, в которой человек, зачастую неосознанно, становится звеном в цепочке мошеннических операций, предоставляя свои банковские счета или карты для перевода незаконно полученных средств.

В ходе беседы «Как не стать дроппером» студенты получили исчерпывающую информацию о том, кто такие дропперы, каковы их мотивы и, самое главное, какие риски несет в себе участие в подобных схемах. 

Было наглядно продемонстрировано, как легко потерять бдительность, поддавшись соблазну быстрого и легкого заработка, который на самом деле является ловушкой. Особое внимание было уделено практическим аспектам проблемы. Участники беседы посмотрели видеосюжет, наглядно демонстрирующий, как мошенники вербуют потенциальных дропперов и какие изощренные схемы они используют для достижения своих целей. Этот материал вызвал живой отклик и стал отправной точкой для активного обсуждения.

В завершение мероприятия все участники беседы получили информационные памятки с лаконичным, но емким названием «Я дроппер?». Эти памятки содержат ключевую информацию о признаках дропперства и способах защиты от мошенников.

Библиотека им. В. Маяковского продолжает свою просветительскую миссию, предоставляя жителям города доступ к актуальной информации и помогая формировать ответственное отношение к финансовой грамотности. Мы призываем всех быть бдительными, критически оценивать предложения о легком заработке и помнить, что безопасность наших финансов – в наших руках.

18 мая, в день памяти великого русского полководца, генералиссимуса Александра Васильевича Суворова, специалисты Молодёжного библиотечно‑информационного центра (Московская, 11) провели исторический квиз «Горжусь, что я русский!». Его участниками стали восьмиклассники школы № 12. Поделившись на команды, они успешно справились с пятью раундами, включая суперигру «Чёрный ящик».

Задания охватывали разные области знаний: историю, географию, математику и русский язык. Ребята решали исторические задачи, искали и отмечали на карте города и местности, связанные с военными победами Александра Васильевича Суворова, собирали крылатые выражения, автором которых был полководец.

В суперигре правильный ответ на вопрос о названии блюда, которое придумали солдаты Суворова, дали игроки команды № 2. Они же оказались победителями квиза, набрав наибольшее количество баллов.

Поздравляем ребят и благодарим всех участников за интересную и насыщенную игру!

Отдел литературы на иностранных языках и культуры приглашает посетить виртуальную выставку «Читай и язык изучай: книги-билингвы» и познакомиться с уникальной методикой чтения книг на английском и французском языках лучших зарубежных авторов. В данной подборке предлагаем вашему вниманию книги издательства «Детская литература».

На начальном этапе изучения английского языка очень сложно читать книги в оригинале из-за большого разнообразия слов, которые использует автор для стилистической окраски своего текста. С этой целью издательства начали выпускать адаптированные книги для различных уровней.

Книги–билингвы — это книги, написанные параллельно на двух языках. Можно читать текст на иностранном языке, можно — на русском.

Адаптированные тексты книг данной серии позволяют улучшить навыки чтения, активно пополнить словарный запас, усвоить и закрепить грамматику, а перевод на русский язык поможет разобраться в трудных местах и проконтролировать понимание текста. Книги-билингвы — отличные помощники в изучении языков!

Литературу, представленную на виртуальной выставке, можно получить в Отделе литературы на иностранных языках Молодежного библиотечно-информационного центра (Московская, 11).