Навигация
Юбилейный год Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина — это не просто даты в календаре, а время настоящих открытий. Для ребят из Центра образования с великим сатириком превратилось в увлекательное путешествие, объединившее редкие музейные фонды и школьные парты.
Наше путешествие началось со встречи «В гостях у книжных сокровищ» в Музее книги.
Библиотекарь открыла детям мир писателя, который умел «смеяться сквозь слезы». Третьеклассники узнали о человеке, чьи слова были такими меткими, что разлетались на цитаты, и который так сильно переживал за людей, что порой вызывал гнев даже у близких.
Настоящий восторг у ребят вызвало прижизненное издание «23 сказки» 1887 года. Только представьте: этой книге почти 140 лет! А позже, рассматривая острые, характерные иллюстрации к произведениям Салтыкова-Щедрина художников объединения Кукрыниксов, школьники так вдохновились, что решили сами взяться за чтение «Сказок для детей изрядного возраста». Выбор пал на историю о «Премудром пискаре».
Затем наступила очередь второй встречи — «Викторина и парад талантов». Библиотекарь Музея книги пришла с ответным визитом в Центр образования. Ребята подготовились блестяще: они не просто прочитали текст, но и стали настоящими соавторами писателя.
Весь класс превратился в галерею — ученики создали свои иллюстрации к произведению. На рисунках ожил тот самый подводный мир и его обитатель, который «жил — дрожал, и умирал — дрожал». Через свои рисунки дети показали, как они увидели ту самую «премудрость», оказавшуюся на поверку обычной трусостью.
Затем настало время викторины. Третьеклассники наперебой отвечали на вопросы о жизни пискаря, рассуждали о его «никчёмной», но такой поучительной судьбе. Вместе с библиотекарем они искали ответ на вопрос: почему же нам так жалко эту маленькую рыбку и почему нельзя строить свою жизнь, забившись в темную нору?
Встреча прошла в атмосфере живого спора и творчества. Благодаря такому формату, Салтыков-Щедрин стал для саровских школьников не «строгим классиком из учебника», а мудрым собеседником. Ребята доказали: даже в третьем классе можно понимать глубокие истины, если подходить к книге с открытым сердцем и карандашом в руке.







