Центральная городская библиотека им. В.Маяковского, г. Саров

Что такое семейные ценности?

Посмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Июнь 2023
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Май   Июл »
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

Korchak-4 (1)Отдел семейного чтения Маяковки открывает выставку к 145-летию Януша Корчака. Его книги – настоящие педагогические притчи: «Как любить ребёнка», «Король Матиуш Первый» и «Король Матиуш на необитаемом острове», «Маленький бизнесмен», «Когда я снова стану маленьким», рекомендуем их к семейному прочтению. Они предназначены в равной степени и для детей, и для их родителей. Ведь, по мнению педагога-героя, взрослых и детей как таковых не существует; каждый малыш – почти состоявшийся взрослый, только без жизненного опыта, а в каждом взрослом до последних дней будет жить внутренний ребёнок. Выставку оживляют цитаты Януша Корчака из его книг и дневников, биографическая справка и копия статьи Марины Зубковой «Детский мир Януша Корчака» из журнала «Читаем вместе» за август-сентябрь 2018 года, который хранится в читальном зале библиотеки.

Януш Корчак – это псевдоним. Автор придумал его в 18 лет, когда отправлял в печать первую книгу своего сочинения. Книга так и не вышла в свет, а имя осталось и вошло в мировую историю как имя выдающегося педагога, врача, писателя, общественного деятеля и героя. 

При рождении его звали Эрш Хенрик Гольдшмидт. Он родился в Варшаве 22 июля 1878 года в семье польских евреев. Ещё в юности будущий педагог мечтал быть писателем, но решил для себя: лучше приносить пользу делом, а не творчеством. И стал врачом. Но не только не забросил литературу, но и укрепился в своём призвании – помогать детям. «Дети – самые беззащитные среди всех людей, — говорил Корчак, — их нужно защищать в первую очередь». И он защищал. Пожертвовал карьерой врача и открыл большой «Дом сирот» для еврейских детей в Варшаве. Здесь он лично участвовал во всех мероприятиях для воспитанников, но ни разу ничего не навязал им против воли: все правила общежития ребята-сироты составляли вместе со своим взрослым другом. Да, Корчак был скорее другом, чем наставником. Дети могли веселиться и дурачиться, праздновать «День лентяя» и «День грязнули», но дисциплина в приюте от этого не страдала. Ведь Януш Корчак был педагогом-новатором, написал более двадцати книг о воспитании детей, и его постулаты вошли в первую в мире Декларацию прав ребёнка.

В оккупированной фашистами Польше еврейских сирот ожидала только одна участь – полное истребление. В 1942 году из еврейского гетто, где ютились воспитанники приюта вместе с Корчаком, их отправили в Треблинку, лагерь смерти, откуда не возвращались. Педагогу, ввиду его известности и крупных заслуг, предложили оставить сирот и сохранить себе жизнь. Но Корчак, спокойный и мягкий по натуре человек, очень жёстко отверг предложение нацистов и шагнул с детьми в вагон товарного поезда. Вскоре все узники сгинули в крематории Треблинки.

 

Korchak-3 (1)  _Korchak-2 (1)  Korchak-1 (1)

заставка к тексту (13)19 июня Центральную городскую библиотеку вновь посетила заслуженный ветеран города Валентина Федоровна Пономарева, председатель совета ветеранов КБ-50. Очень приятно было получить высокую оценку нашего труда, ведь библиотека – великолепное место встречи единомышленников, новых знакомств и тёплого, человеческого общения! Приглашаем всех желающих в Музей книги на наши программы.

Валентина Федоровна Пономарева поделилась впечатлениями от посещения библиотеки. Вот что она пишет: «13 июня мы, врачи-ветераны КБ-50, с удовольствием посетили Музей редкой книги в библиотеке имени Маяковского. Нас встретили с огромным радушием. С историей книги, книгопечатания и книгоиздательства нас знакомила Анна Александровна. С большим знанием дела она рассказывала про редкие экземпляры книг, приключениях этих книг и их былых владельцев. История – это всегда тайна, к которой хочется прикоснуться людям любопытным, любознательным и ощутить её значимость. Даже то, что было вчера – сегодня уже история, а эти книги пережили многие десятилетия и столетия. Охватывает чувство гордости за тех, кто их написал, тех, кто их сохраняет. Хорошим (почти забытым) литературным языком специалиста-профессионала своего дела, с большой любовью и удивительным интересом нам было рассказано про все эти фолианты. Сокровище редких книг бережно сохраняется людьми неравнодушными и духовными. Спасибо вам!».

 

2 (26)  1 (28)

Переступив порог библиотеки, ребята из пришкольных лагерей ждут чего-то интересного и необычного. Ключ к решению задачи – игра, которая позволяет превратить серьёзную интеллектуальную деятельность в увлекательное состязание. Игры, построенные по принципу популярного интеллектуального шоу «Своя игра», особенно полюбились детям.

Юные участники делились на команды, выбирали капитана, настраивались на успех с помощью девиза и включались в игру-викторину «Забавы русской старины», отвечая на вопросы на знание русских народных промыслов и традиций. В игре участникам пригодились эрудиция, умение сосредотачиваться, принимать решение и работать в команде. Задача команд — отвечать на вопросы различной сложности и зарабатывать баллы. Победителем игры объявлялась команда, которая по итогам набирала наибольшую сумму баллов.

Борьба за победу проходит в азартной, доброй и весёлой обстановке. Помимо полезной информации ребята получают положительный эмоциональный заряд.

Маяковка ждёт новых игроков-интеллектуалов и новых интеллектуальных битв!

 

Заставка (20)  2 (25)  1 (27)  3 (18)