Навигация
(цикл бесед о русских живописцах
для дошкольников и младших школьников)
Каждый художник по-своему видит мир вокруг и по-своему показывает его на холсте. Мы смотрим картину – и будто слушаем рассказ художника о мире, в котором он жил, и о нем самом.
Материалы цикла позволяют в самой доступной форме – сказочной — познакомить детей с жизнью и творчеством великих мастеров русской живописи, научить ребенка видеть многозначный и порой загадочный мир картины, распознавать жанры живописи, учиться понимать прекрасное.
Темы цикла:
1. «Сказка о лесном художнике»: И. Шишкин.
2. «Сказка о сказочнике»: В. Васнецов.
3. «Сказка о грустном художнике»: И. Левитан.
4. «Сказка о справедливом художнике»: В. Перов.
5. «Сказка о сибирском художнике»: В. Суриков.
6. «Сказка о веселом художнике»: Б. Кустодиев.
(Авторская программа в помощь углубленному изучению курсов литературы и мировой художественной культуры.
Программа сертифицирована Нижегородским институтом развития образования (Сертификат выдан 17 декабря 1998 г., № 66) и рекомендована для реализации в школах города и области).
Тематика занятий:
1.«Мудрость народная» (богатство русского детского фольклора: колыбельные песни, пестушки, потешки, пословицы, поговорки, загадки и т.п.).
2.«Ах ты, песня русская!» (русские народные календарно-обрядовые песни).
3.«Сказки чистая душа» (русские народные сказки в литературе и живописи. Викторина по сказкам).
4.«Великий волшебник и музыкант» («Корзина с еловыми шишками» К. Паустовского и музыка Э. Грига).
5.«Скачут кони по Бежину лугу» (звуковая партитура «Записок охотника» И.С. Тургенева).
6.«Спи, моя радость, усни» (история, традиции, символика народных колыбельных песен).
7.«Что в имени тебе моем?» (происхождение имен. Имена в музыке, прозе, поэзии).
8.«Звонят, гудят колокола» (история колокольных звонов в России).
9.«Музыка его сердца» (музыка в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова.)
10.«Вот настоящая веселость… А местами какая поэзия!»
(произведения Н.В. Гоголя в музыке и кинематографе).
11.«Сказитель земли русской» (музыка в жизни Н.С. Лескова. Былинные мотивы в творчестве писателя).
12.«Пой, свирель, пой» (воплощение в русском романсе лирики Я. Полонского).
13.«Россия, Русь!.. Храни себя, храни» (Н. Рубцов и символика русской песенной лирики).
14.«Застава богатырская» (русский героический эпос в литературе, музыке и живописи).
15.«А озаренье, как свеча, ожившая в пустынном Храме» (песнопения Иеромонаха Романа).
16.«В наших краях знают толк в пении» (рассказ «Певцы» из повести И.С. Тургенева «Бежин луг» как характеристика русской народной песни. Изобразительные средства в стихотворениях в прозе писателя).
17.«А вы ноктюрн сыграть могли бы?..» (музыкальные образы в поэтическом арсенале В.В. Маяковского. Изобразительные элементы в ранней лирике поэта).
18.«Бьется в тесной печурке огонь» (музыка в годы Великой Отечественной войны. Фронтовая судьба песенной лирики).
19.«Ах ты, песня русская!» (песенное народное творчество. Жанровый состав и своеобразие песенной лирики. Календарно-обрядовая поэзия).
20.«Все в частушке отразится!» (поэтика русской частушки).
21.«Про славу русския земли бряцайте, струны золотые» (воплощение поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» в одноименной опере М.И. Глинки).
22.«И этот гордый ум сегодня занемог» (музыкальные иллюстрации к драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад»).
23.«Мир Игоревой песни» (музыка в «Слове о полку Игореве». Музыкальные особенности оперы А.П. Бородина «Князь Игорь»).
24.«Ум и дела твои бессмертны в памяти русской…» (музыка в жизни и творчестве А.С. Грибоедова).
25.«Светлое царство Снегурочки» (музыка в жизни А.Н. Островского)
Музыкальное воплощение «Снегурочки» в опере Н.А. Римского-Корсакова).
26.«Песнь торжествующей любви» (музыка в жизни и творчестве И.С. Тургенева. Полина Виардо).
27.«Как сердцу высказать себя» (любовная лирика Ф.И. Тютчева в русском романсе ХIХ века).
28.«Очарованный Русью» (музыка в жизни и творчестве Н.С. Лескова)
(Очерк Н.С. Лескова «Леди Макбет» и опера Д.Д. Шостаковича «Катерина Измайлова»).
29.«Немая молитва души» (музыка в жизни и творчестве Л.Н. Толстого).
30.«Осенние сумерки Чехова, Чайковского и Левитана» (природа и музыка в жизни писателя, композитора и художника).
31.«Пока земля еще вертится» (авторская песня как неотъемлемая часть поэтической и музыкальной культуры ХХ столетия).
32.«Я говорю, держа на сердце руку» (военная тема в творчестве
Ю. Друниной).
33.«Ты помнишь, Алеша, дороги смоленщины» (лирическая поэзия на войне. Война, дружба и любовь в судьбе К. Симонова)
34.«Под сенью темных аллей» (музыкальность образного слова И. А. Бунина. И.. Бунин и С.В. Рахманинов).
35.«Танец будущего. Моя жизнь» (С.А. Есенин и А. Дункан).
36.«А вы ноктюрн сыграть смогли бы?» (музыка в жизни В.В. Маяковского).
37.«Подслушать у музыки» (музыка в жизни и творчестве А.А. Ахматовой).
38.«Какая власть в моем напеве» (музыка в судьбе М.И. Цветаевой).
39.«Раскат импровизаций» (музыка в жизни и творчестве Б.Л. Пастернака).
40.«Вас приглашает Александр Вертинский» (неповторимый театр песни).
41.«Наполним музыкой сердца» (авторская песня: Ю. Визбор)
42.«Уже прошло лет 30 после детства» (авторская песня: А. Розенбаум).
43.«А может, не было войны» (военная тема в песнях А. Розенбаума).
Литературно-музыкальная творческая программа
литературного чтения
Основные цели и задачи программы:
- Знакомство с творчеством русских и зарубежных писателей, с историей, основными традициями и разнообразием жанров русского устного народного творчества;
- Формирование целостного представления о жизни и творчестве писателей;
- Развитие любознательности, воспитание любви к художественному слову;
- Воспитание нравственности, чувства доброты, чуткости, искренности, милосердия и сострадания; способности отзываться на чужую боль;
- Формирование навыков чтения, развивать умение слушать, фантазировать, обобщать, сопоставлять, рассуждать и делать выводы;
- Развитие творческих способностей;
- Воспитание интереса к литературе, к чтению;
- Раскрытие взаимосвязи литературы с жизнью;
- Расширение кругозора учащихся, обогащение словарного запаса.
На занятиях используется:
- книжно-иллюстративные выставки (книги о жизни и творчестве писателя или поэта, различные издания произведений, книги об иллюстраторах произведений писателя);
- иллюстрации к литературным произведениям;
- портреты писателей и поэтов;
- аудио – и видеоматериалы (экранизации литературных произведений) по теме;
- выставка детских творческих работ по тематике мероприятия, посвященного творчеству писателя или иллюстрации к литературному произведению.
Творческо — развивающие формы работы:
- литературно-игровая деятельность
(игры, викторины, кроссворды, конкурсные задания); - творческо-развивающая деятельность детей
(рисунки, поделки, сочинение рассказов, сказок; выразительное
чтение стихов и прозы); - музыкально-творческая деятельность
(исполнение песен, танцев; игра на музыкальных
инструментах).
Формы проведения занятий:
- Час духовности;
- Час мужества;
- Гражданско-патриотическая беседа;
- Путешествие в страну — Экология;
- Музыкально-литературная композиция;
- Литературный праздник;
- Инсценировка;
- Фольклорные посиделки;
- Праздник поэзии и многие другие
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:
«Детское чтение для сердца и разума»
1.«Язык есть исповедь народа». Богатство и мудрость русского языка.
2.«Кириллица пригожая, забытая глаголица…». К Дням славянской письменности и культуры.
3.«Загляните в семейный альбом». Семья для каждого из нас.
4.«Не в силе Бог, но в правде» (образ защитника русской земли – Александра Невского в истории, музыке, кинематографе и живописи)
5.«И шар земной гордится Ленинградом» (Великая Отечественная война: блокада)
6.«Мне свято все, что связано с тобой» (И. Панькин «Легенды о матерях». Образ мамы в русской поэзии и литературе)
7.«Сказка мудростью богата». Жанровое богатство русских сказок.
8.«Сон приходит на порог». (история создания, традиции и символика колыбельных песен).
9.«И цветы умеют говорить, если в руки мастера попали…» (цветы в легендах, преданиях, мультипликации, музыке и поэзии).
10.«Застава богатырская» (поэтика русских былин. Героический эпос в литературе и музыке).
11.«Сказки чистая душа» (сказка в русском фольклоре. Викторина по сказкам)
12. «Что в имени тебе моем?» (Происхождение имен. Имена в музыке, прозе, поэзии).
13.«Юмор в коротких штанишках» Веселые стихи современных детских поэтов
(М. Бородицкая, А. Гиваргизов, Т. Собакин, А. Усачев, Э. Успенский, М. Яснов,
П. Синявский, М. Есеновский, С. Востоков, и др.)
«Из дальних странствий возвратясь…»
(золотая полка зарубежной детской литературы)
1.«Однажды в старой Дании придумал сказку Андерсен…»
(обзор творчества Г.Х. Андерсена. Викторина по сказкам)
2.«О многоумном и благородном Вильгельме Гауфе»
(обзор творчества и литературная викторина по произведениям писателя –
«Карлик-Нос, «Маленький Мук», «Калиф-аист»)
3.«Есть у меня шестерка слуг» Сказки с вопросами Редьярда Киплинга.
(жизнь и творчество писателя. Викторина по произведениям)
4.«По сказочной стране на гусином крыле» («Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Сельмы Лагерлеф)
5.«Бабушка детской литературы – Астрид Линдгрен» (творчество писательницы и литературная игра по книге «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»).
6.«Поэзия мужества» (Джек Лондон. «Белый клык» и другие рассказы о животных)
7.«Доброе перо сказочника» (Обзор творчества Алана Милна. Час литературной викторины по книге «Винни-Пух и все-все-все» (в пер. Б. Заходера)
8.«Живое чудо сказок Отфрида Пройслера» (обзор жизни и творчества писателя. Викторина-игра по сказкам «Маленькая Баба Яга», «Маленький водяной», «Маленькое привидение»).
9. «Учитель сказочной грамматики» (творчество писателя Джанни Родари и литературная игра по сказке «Приключения Чиполлино»).
10.«Очаровательный эпос юности» (Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»).
11. «Маленькие тролли и большая душа писателя – Туве Янсон»
(о творчестве писательницы и викторины по произведению «Шляпа волшебника»)
«Лучшие в мире авторы, лучшие в мире книги»
(по страницам творчества русских детских писателей)
1.«Поэтический мир детства» («Аленький цветочек» С. Т. Аксакова).
2.«Загляни в драгоценный ларец» П.П. Бажова (литературное путешествие в страну уральских сказов).
3.«Отчего я пишу про лес? Уроки Виталия Бианки» (по книге «Лесная газета»).
4. «Евгений Велтистов и его электронный мальчик» (по повести Евгения Велтистова «Приключения Электроника»)
5.«Четыре заветных желания» (повесть А. М. Волкова «Волшебник изумрудного города»).
6.«Любимых детских книг творец» (А.П. Гайдар — детям. Творчество писателя. Рассказ «Чук и Гек»).
7.«А жизнь, товарищи, была совершенно хорошая…» (А.П. Гайдар – детям. «Голубая чашка»).
8.«Дорогие мои мальчишки» (А.П. Гайдар – детям. «Тимур и его команда»)
9.«Судьба барабанщика Сережи Щербачева» (повесть А.П. Гайдара «Судьба барабанщика»).
10.«Волшебное происшествие с Витей Перестукиным» (Лия Гераскина. «В стране невыученных уроков)
11.«Мастер улыбки» (образ детства в «Денискиных рассказах» Виктора Драгунского).
12.«Моя Вообразилия» (Стихи Бориса Заходера).
13.«Мудрец игривый и глубокий» (басни И.А. Крылова).
14.«Я везде искал жизнь» (А. И. Куприн. «Сапсан», «Барбос и Жулька»).
15.«Человек рожден для счастья» (рассказ А. И. Куприна «Белый пудель»).
16.«Волшебник и великий музыкант» Эдвард Григ (в рассказе К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»).
17.«Волшебная палочка таланта» (стихи Ирины Пивоваровой и «Рассказы Люси Синицыной»).
18.«Что за прелесть, эти сказки!» (викторина по сказкам А.С. Пушкина. Пушкинские сказки в музыке).
19. «Забавный мир Андрея Усачева» (веселые стихи и сказки писателя).
20.«Замечательный чудак» (стихи для детей Даниила Хармса).
21. «Добрые сказки Геннадия Цыферова» (творчество писателя и викторина по произведениям)
22.«Тайна запечного сверчка» (сказки о музыкантах Геннадия Цыферова).
23.«Мама всем малышам»: ребятам о зверятах (рассказы о животных Веры Чаплиной).
24.«К нему тянулось все живое» (А.П. Чехов. «Каштанка», «Белолобый»).
25.«Остров доброго волшебника» (стихи Саши Черного для детей).
Из информационно-просветительской программы
Благодаря своей массовой природе, всеобщей доступности, эмоциональной заразительности киноискусство является одним из основных средств эстетического образования. Оно обладает мощным эмоциональным механизмом воздействия на любую личность, особенно на ребенка, развивая его нравственно, духовно, и конечно, эстетически, а в этом – залог формирования гармоничной личности.
Все вышесказанное и многолетний опыт работы в области эстетического воспитания с разными категориями пользователей библиотеки дали возможность сотрудникам Зала искусств библиотеки создать программу использования экранных искусств в целях эстетического воспитания, гуманизации учебного процесса и организации досуга, а также привлечения читателей в библиотеку.
Содержание программы:
1.«Наши друзья мультфильмы» (как снимается анимационное кино).
2. «Самый добрый сказочник» В. Сутеев («Разные колеса», «Грибок-теремок», «Что это за птица?», «Петух и краски», «Дядя Миша», «Мешок яблок» и др.).
3. «Русский Дисней» Иванов-Вано И. («Зимняя сказка», «Конек-Горбунок», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Снегурочка», «Лесной концерт», «Мойдодыр»).
4. «Золотой ключик в мир сказки:Кинорежиссер Александр Птушко
Киносказочник Александр Роу».
5. «Баба Яга Кощей Бессмертный и кое-кто еще: Георгий Милляр».
6. «У истоков российского кино 1896 – 1918гг. Кинопромышленники и режиссеры» (Ханжонков А., Дранков А., Бауэр Е., Протазанов Я.).
7. «Звезды немого экрана. Королева призрачного трона. Вера Холодна Сероглазый король. Иван Мозжухин. Чарли Чаплин».
8. «Несравненная Валентина Серова» («Жди меня», «Девушка с характером», «Сердца четырех» и др.).
«Музыка кино»
Музыка – душа фильма, основной элемент в его образном строе. Никакое другое искусство не способно выразить движение чувств так полно и непосредственно, как это делает музыка, и передать видимое движение с такой полнотой и непосредственностью, как это делает кинематограф. Музыкальные образы усиливают не только эмоциональное воздействие кинематографа, но и его эстетически-воспитательную роль.
1. «Я просто живу» Микаэл Таривердиев.
2. «Госпожа удача» Исаак Шварц.
3. «Судьба в музыке» Владимир Дашкевич.
4. «В моей душе покой нет» Андрей Петров.
5. «Ты – самая любимая!» Песни о Москве из художественных фильмов.
В популярной форме происходит знакомство с кино, как с синтетическим видом искусства; его жанрами, лучшими фильмами и представителями отечественного и зарубежного кинематографа.
История, культура, искусство России и зарубежных стран, биографии выдающихся людей представлены в доступной форме с помощью документальных, анимационных фильмов и игрового кино.
Тесная связь литературы и кино отражена через экранизацию лучших литературных произведений отечественной и зарубежной классики.
13 апреля 2011 г. в московском кинотеатре «Октябрь» состоялась премьера давно ожидаемого фильма «Generation П», основанного на одноименном культовом романе Виктора Пелевина.
Действие картины разворачивается в 90-е годы. Главный герой Вавилен Татарский работает в рекламном агентстве и занимается продвижением западных брендов, адаптируя их под «русскую ментальность». Как и книга, фильм имеет сложную структуру и множество переплетенных сюжетных линий. При работе над сценарием сюжет подвергся серьезной переработке: в отличие от книги, история которой заканчивается в конце 90-х, действие фильма доведено до наших дней и даже продолжено в будущее.
Виктору Пелевину присуждена немецкая литературная премия имени Рихарда Шенфелда за роман «Generation П».
В 2009 г. журнал «Афиша» провел опрос читателей «Кого из современных писателей будут читать через 100 лет?». С большим отрывом победил Виктор Пелевин.
Первый номер журнала увидел свет в июле 1981 года под названием – «Природа и человек». Журнал основан известным журналистом, членом Союза писателей России, заслуженным работником культуры Российской Федерации Захаренковым Владимиром Изотовичем.
Ежемесячный общественно-политический и научно-популярный иллюстрированный журнал для народного чтения «Свет»: о физических процессах в атмосфере, климате Земли в прошлом и настоящем, исследовании Мирового океана, запасах воды на планете, о новейших достижениях науки и техники, связанных с охраной и оздоровлением окружающей среды. В журнале опубликованы серьезные исследования по поиску новых альтернативных экологически чистых источников энергии.
Отличие журнала в широте жанров: от философской статьи до информационной заметки, от критической корреспонденции до фельетона, от дневниковых записей фенолога до научно-фантастического рассказа. Авторами публикаций были писатели В.Г. Распутин, В.И. Белов, В.С. Пикуль; академики А.Д. Сахаров, И.В. Петрянов-Соколов, А.В. Яблоков, А.Л. Яншин; экстрасенс Юрий Лонго; народные целители; художник Вячеслав Демиданов и многие другие. Тематическая палитра журнала постоянно расширяется. К понравившимся читателям рубрикам «Духовное наследие», «Экология человека», «Природа в вашем доме», «Азбука зеленой аптеки», «Небываемое бывает» добавились новые — «Афонские иконы», посвященные чудотворным иконам Богоматери и «Горы близкие и далекие», посвященные вершинам, сыгравшим важную роль в истории человеческой цивилизации.
В 1861 году в Санкт-Петербурге вышел первый российский научно-популярный журнал «Вокруг света». Он сразу же стал одним из самых читаемых в России, благодаря возросшему интересу общества к естественным наукам. Издание имело подзаголовок «Журнал землеведения, естественных наук, новейших открытий, изобретений и наблюдений».
За свою полуторавековую историю журнал прошел несколько этапов от географического и этнографического до познавательного издания, охватывающего широкий круг тем. Сегодня журнал «Вокруг света» — это новый взгляд на известные исторические события, рассказы о знаменитых людях и их судьбах, информация о научных открытиях и технических достижениях. Большую часть материалов составляют репортажи, подготовленные специально для журнала.
Специальные выпуски журнала «Вокруг света» посвящены определенной теме. К примеру, «Хронограф» рассказывает о памятных, в том числе и юбилейных, датах, проект «Люди и судьбы», посвящен ярким историческим личностям, повлиявшим на судьбу поколений, спецвыпуск «Путеводитель» представляет материалы традиционных рубрик в форме путеводителя, приглашая читателей в увлекательное путешествие.
В последние годы «Вокруг света» преобразовался в крупный медиа-бренд, под эгидой которого выходит не только журнал, но и серия путеводителей, теле- и радиопередачи, сетевые и книжные проекты.
«Вокруг света» — уникальная серия путеводителей, созданная российскими корреспондентами-путешественниками, для туристической и деловой поездки. Редакцией разработана удобная система подачи информации по всем интересным и важным для туриста темам.
С 2003 года издается литературное приложение к журналу «Вокруг света» — альманах «Полдень. XXI век». Это единственное периодическое издание, посвященное российской фантастике. Оно тесно связано с именем классика мировой фантастики Бориса Стругацкого, основателя и главного редактора «Полдня…». В журнале публикуются произведения как известных российских авторов, так и талантливых молодых писателей.
С 1961 года издается литературное приложение «Искатель», в котором публикуются приключенческие и фантастические произведения. Среди публиковавшихся авторов – Р. Брэдбери, Ф. Карсак, Р. Шекли, А. Азимов, С. Лем, А. Кларк, Р. Хайнлайн, О. Ларионова, Л. Лагин, К. Булычев и др.
«Древо тайн», «Морские истории», «Зов Африки» — эти сборники были изданы в серии «Библиотека «Вокруг света». Они посвящены исследованиям исторических секретов, НЛО, антропологическим и зоологическим загадкам и другим тайнам планеты Земля.
Издательский дом «Вокруг света» открыл свою книжную программу блестящей авторской энциклопедией Сергея Иванова «1000 лет озарений». Самые простые вещи имеют свою историю, и часто эта история полна драматических поворотов сюжета, которые сделали бы честь любому детективу.
В ближайших планах издательства – уникальная энциклопедия шифров, кодов и тайных языков, красочные альбомы, посвященные мировым столицам, а также издания в новом для России жанре «география еды».
Энциклопедия «Вокруг света» — первый в русскоязычном Интернете справочный и познавательный интерактивный ресурс, полностью отвечающий за приводимые на нем сведения обо всех странах мира, большинстве регионов, морях, океанах и реках, крупных городах, а также исторических личностях.
На сайте журнала www.vokrugsveta.ru представлен богатейших архив номеров с наиболее интересными и познавательными статьями.