Воспитанники «Тёплого дома» приняли участие в интерактивной игре-викторине «Забавы русской старины», построенной по принципу популярного интеллектуального шоу «Своя игра». 

Сотрудники библиотеки познакомили детей с народными традициями и промыслами, закрепили знания об особенностях русского гостеприимства, о сезонных играх и забавах на Руси в старину. Юные участники делились на команды, выбирали капитана, настраивались на успех с помощью девиза и включались в игру-викторину. Помимо получения интересной и полезной информации в процессе игры ребята развили навыки сплочённости, командный дух и стремление к победе.

Всех, кто любит играть и читать, Маяковка ждёт в игротеке настольных игр «Литолки», которая находится в читальном зале библиотеки. Здесь вам помогут выбрать игры по вкусу и настроению, а также разобраться в их правилах. Наши игры не слишком сложные, зато процесс увлечёт участников всех возрастов.

Приходите, выбирайте игру по душе и блистайте своей эрудицией.

Уточнить подробности можно по телефону: 9-94-10

30 августа в 13.00 сотрудники Зала искусств библиотеки им. В. Маяковского приглашают всех желающих на мультпрограмму «Крокодил Гена и все, все, все!», посвященную творчеству замечательного детского писателя и сценариста Эдуарда Успенского.

У наших читателей будет возможность познакомиться с историей создания любимого всеми произведения «Крокодил Гена и его друзья», которое уже более полувека любят и взрослые, и дети. 

И, конечно же, мы посмотрим мультфильм, снятый по этой книге Эдуардом Успенским совместно с режиссёром Романом Качановым.

Государственные символы, к которым относятся флаг, герб и гимн, исключительно важны для воспитания патриотизма, любви к своей Родине, ощущения кровного и духовного единства с предыдущими поколениями, людьми, защитившими суверенитет страны. 

Сотрудники абонемента библиотеки им. В. Маяковского разработали вопросы для онлайн-викторины «Символы нашего государства». 

В праздник, День Государственного флага РФ, предлагаем пройти викторину и проверить свои знания о государственной символике Российской Федерации.

17 августа состоялся Летний читальный зал «Шляпный эрудит», посвященный головным уборам. 

Посетители узнали, что «шапка» — слово не русское, о традициях и обычаях народов мира, догадались, что значит «на воре шапка горит» и кто «поспел к шапочному разбору», послушали шляпные истории, примерили различные головные уборы. 

Отвечая на вопросы викторины, поговорили о книгах, где главный герой носит на голове пирожок, сковороду или цифру 5 на медной бляшке, а то и просто полосатый колпачок или котелок. 

Прочитав о пословицах и поговорках в книге Н. П. Кончаловской «Дело в шляпе», бросали «дело» в «шляпу». Вспомнили, что и в природе есть модники в шляпках. Каждый изобразил гриб в различных художественных техниках. О шляпах и читали, и пели, и даже танцевали. 

Кто-то впервые познакомился с литературным героем в берете – Мурзилкой, а кто-то с радостью вспомнил детский журнал «Мурзилка» и с интересом вновь его перелистал. 

Закончили мероприятие изготовлением неофициального символа России – кокошника. 

24 августа в 16 часов приглашаем вас на заключительный Летний читальный зал, на встречу с Маяковским.

Ежегодно с 1994 года 22 августа в России отмечается День государственного флага Российской Федерации.

Флаг – один из важных символов государства, который объединяет граждан, связывает воедино прошлое, настоящее и будущее страны. В государственной символике отражается история государства и народа, его традиции и менталитет. Флаг объединяет всех граждан в стремлении сделать свою страну сильной и процветающей державой, выражает идеи и принципы государства.

В преддверии праздника в Молодежном библиотечно-информационном центре вас ожидает тематическая книжная выставка «Гордо реет над Россией…»,  которая расскажет об истории российского флага, со всеми этапами его становления и развития, о том, что означают цвета триколора и в каких случаях поднимается флаг Российской Федерации.

Библиотека Маяковского благодарит иконописца-реставратора, педагога иконописной студии «Лики» Надежду Николаевну Королёву, которая любезно согласилась познакомить нас с особенностями своей работы и пригласила отдел редкого фонда библиотеки г. Сарова в монастырскую иконописную мастерскую. 

Библиотека сотрудничает с галереей «Русская икона», а в Музее книги организована книжно-иллюстративная выставка по этой теме. Безусловно, встреча с мастером такого уровня расширила картину представлений об иконописании.

Делимся новостями с нашими читателями и приглашаем ознакомиться с легендарным изданием Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона (1890-1907 гг.), где также описана работа иконописца. 86-томный словарь содержит 121 240 статей, 7 800 иллюстраций и 235 карт. Этот словарь является памятником мирового значения. Впервые в России был создан тезаурус, отражавший культурные срезы мировой цивилизации с древнейших времен и до начала XX столетия.

Накануне Дня рождения русской тельняшки, который отмечается 19 августа, специалисты отдела обслуживания провели флешмоб «#Вморекниг». Участниками акции стали наши активные читатели, библиотекари и все желающие. 

В этот день, 19 августа, в 1874 году император Александр II утвердил «Положение о довольствии команд Морского ведомства по части амуниции и обмундирования», согласно которому полагалось ввести для нижних чинов кораблей и флотских экипажей русского флота «тельняшку – рубаху, вязанную из шерсти пополам с бумагою (с хлопком)».

Именно в России нательная рубаха с горизонтальными полосками встретила особое отношение и стала своего рода символом русского ратного мужества. О тельняшке слагают стихи и песни, её носят и любят герои многих художественных произведений: отважные моряки, находчивые и благородные капитаны, участники грандиозных морских сражений и выдающихся географических открытий. 

Все, кто присоединился к флешмобу «#Вморекниг», сделали фото в интерьерах библиотеки, узнали интересные факты из истории тельняшки и праздника (не установленного официальным календарем, но достаточно популярного), а также погрузились в море книг – увлекательных и захватывающих, поучительных и познавательных.