По просьбам горожан в библиотеке им. В. Маяковского состоялся показ документального фильма «Дивеевские источники».

Еще в  2020 году саровчане Анатолий Белухин и Александр Гусихин сняли несколько видеороликов о почитаемых святых источниках Сарова и Дивеева. Анатолий подготовил сценарий, а Александр смонтировал ролики в получасовой фильм.

Святой источник — это не просто вода. Это место, где небо становится ближе, а сердце — спокойнее. Обстоятельства их возникновения бывают самыми разными. Источник может появиться на месте обнаружения той или иной чудотворной иконы, на месте явления Пресвятой Богородицы, может появиться после молитвы святого. Нередко источники находятся на месте подвижничества того или иного православного святого, старца.

Нижегородская земля богата почитаемыми источниками. У каждого из них своя история. Святые родники в православии почитаются как места особого присутствия Божией благодати.

В своем фильме автор рассказывает как об известных, так и малоизвестных источниках округи. Это источник прп. Серафима Саровского в поселке Цыгановка, «Явленный» источник около села Кременки, а также Дивеевские источники: Казанский источник, источник в честь целителя Пантелеимона и другие. Люди приезжают сюда целыми семьями. Кто-то набирает воду, веря в её целебные свойства, а кто-то с молитвой окунается в купель, ища душевного покоя и исцеления от болезней. 

Зрители поблагодарили Анатолия Белухина за замечательный фильм.

Надеемся, что история святых источников не закончена. Ждем продолжения!

Месяц апрель ассоциируется не только с первым полетом человека в космос, но и вот уже 40 лет с трагедией на Чернобыльской АЭС. Она изменила судьбы миллионов людей, а ее последствия будут ощутимы на нашей земле еще многие годы.

20 апреля специалисты библиотеки им. В. Маяковского провели с первокурсниками саровского медицинского колледжа тематический час «Долгое эхо Чернобыля» (к 40-летию трагедии на Чернобыльской АЭС).

В ходе встречи студенты узнали о причинах, приведших к аварии на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года, о смелости и мужестве ликвидаторов последствий этой техногенной катастрофы, каковы были последствия для миллионов людей, подвергшихся воздействию радиоактивности, а, главное, какие важные уроки извлекли атомщики всего мира из этой трагедии. Ведь человечество не сможет обойтись без атомной энергетики. Наука не стоит на месте: идет развитие и усовершенствование всех систем АЭС, а особенно системы управления аварийной защиты, усиление и дублирование систем безопасности и контроля, чтобы избежать аварий.

Студентам была представлена тематическая подборка книг, которые позволяют взглянуть на эти события глазами очевидцев, разобрать подробности работы медиков в необычных условиях с облученными пациентами, а также изучить выводы специалистов-энергетиков, которые они сделали спустя 40 лет, чтобы никогда не повторилась Чернобыльская трагедия.

15 апреля в библиотеке им. В. Маяковского состоялась лекция Сергея Патянина «Роман Алистера Маклина «Корабль Его Величества «Улисс»: исторический разбор.

«Корабль Его Величества «Улисс» – первый роман шотландского писателя Алистера Маклина. В нашей стране переиздавался под разными названиями: «Крейсер «Улисс», «Корабль Его Величества «Улисс», «Крейсер его величества «Улисс», «Одиссея крейсера «Улисс», «Полярный конвой». И первое, на что обратил внимание Сергей Владимирович, – корректный перевод названия романа. Именно оно вынесено в заголовок лекции — «Корабль Его Величества «Улисс». Сергей Владимирович рассказал, чьи переводы романа заслуживают прочтения, а какие издания не стоит читать из-за отсутствия целых кусков повествования. 

Роман посвящен событиям Второй мировой войны, когда полярный конвой союзников FR-77 с крайне важными грузами и вооружением направляется в Мурманск. Сергей Владимирович подробно рассмотрел все корабли конвоя, описанные в романе. Ответил на вопрос: мог ли такой состав кораблей действовать в конвое. Приведя аргументы за и против, он сделал однозначный вывод: не мог.

В ходе лекции были подробно рассмотрены погодные условия, маршрут конвоя, корабли соперника, которые появляются в романе, и сделан вывод, в какое время года и в каком году происходит действие романа. Это — сентябрь-ноябрь 1943 года. Хотя в книге нет точных дат, но от этого зависит общая картина достоверности всего происходящего. 

Сергей Владимирович остановился на том, что герои романа выглядят очень реалистично, характеры глубоко проработаны, предпосылки поступков изучены, спектр психологических портретов широк. Автору удалось весьма реалистично описать обстановку военного времени в Арктике и характеры своих героев. А вот что касается исторической достоверности, то здесь автор романа явно не стремился быть предельно объективным и допустил много неточностей и ошибок. 

Явные минусы романа: эскадра плохо вооружена, тогда как у противника у противника огромное количество вооружений; противник показан гротескно умным, обладающим техническим превосходством, чего не было на самом деле; в Адмиралтействе – исключительно некомпетентные лица, не справляющиеся с руководством; из-за всех этих причин в романе присутствует общее ощущение безнадежности, не соответствующее реалиям второй половины войны.

Но также в романе много плюсов: прекрасно передана атмосфера северных конвоев, где одинаково опасны и стихия, и противник; хорошо прописаны персонажи — офицеры и матросы Королевского флота; отражен дух британского метода ведения войны на море: «бой, притом решительный»; война показана как трагедия и очень тяжелая работа, в которой не следует искать романтику.

Однако атмосфера романа, настроение, события, которые удерживают внимание и погружают читателя в повествование, указывают на то, что роман Алистера Маклина «Корабль Его Величества «Улисс» — прекрасное литературное произведение, но, к сожалению, исторически малодостоверное.

На следующих лекциях Сергея Патянина будет сделан исторический разбор произведений о Второй мировой войне: Герхард Грюммер «Скитания», Николас Монсеррат «Жестокое море» и Леонид Соболев «Зеленый луч». Романы Г. Грюммера и Л. Соболева есть в фонде нашей библиотеки, вы можете взять их на дом и познакомиться с текстами.