Французского короля Людовика XIV в какой-то момент стала раздражать разнузданность придворных. Однажды он перечислил правила, которые должны соблюдать приближенные. На одном из приемов каждому гостю короля вручили карточку с этими правилами. Карточка по-французски звучит как «этикетка». После этого правила поведения и стали называть ЭТИКЕТОМ.

Английская поговорка гласит: хорошие привычки лучше хороших принципов, а хорошие манеры лучше хороших привычек.

Мы живем в век всеобщей телефонизации, и даже у многих детей теперь есть телефоны. Но все ли умеют по телефону разговаривать —  правильно начинать беседу, правильно ее поддерживать и правильно заканчивать? В каких местах стоит выключать звук телефона? Как долго можно разговаривать по мобильному?  С правилами телефонного этикета познакомились третьеклассники школы № 14 в Молодёжном библиотечно-информационном центре по ул. Московская ,11.

Они стали еще одними участниками проекта «Школа этикета». Ребята узнали, как правильно разговаривать по мобильному, домашнему телефону, стали участниками шуточного диалога, просмотрели весёлый видеоролик, возможно узнавая в героях мультфильма себя и своих друзей, запомнили, что по мобильному телефону нужно разговаривать так, как вы хотели бы, чтобы разговаривали с вами.

Всем нам хорошо известны такие праздники, как 8 Марта, 23 февраля, когда мы поздравляем своих родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек по отдельности. 14 и 16 мая сотрудники библиотеки им. В. Маяковского побывали в гостях в 5-х классах школы № 12. Цель визита — беседа о международном Дне семьи, который с 1993 года отмечают во всём мире 15 мая.  

Пока есть семья, мы — счастливые люди. Каждый день у нас с вами есть возможность еще раз сказать добрые слова друг другу, сказать спасибо за тепло и любовь! Наши юные собеседники проявили большой интерес к удивительным фактам и необычным историям семей со всего света, окунулись в историю русской семьи. Показали глубокие знания пословиц и поговорок о семье и доме, рассказали о своих семьях, послушали стихи. Узнали, какими бывают семьи, их состав, количество детей, семейные традиции,  трудовые и культурные династии. Вместе с ребятами мы уточнили знания о генеалогическом древе семьи.

И, сравнив семейную жизнь с деревцем, условились сделать всё для того, чтобы деревце это крепло, зеленело и цвело под тёплыми лучами добрых слов, ласковыми дождями заботы и искреннего участия всех членов дружной семьи в жизни друг друга.