Второе сентября, первый день в учебном году, начался с линейки и Уроков доброты не только для учеников и учителей, но и для библиотекарей. Сотрудники Молодёжного библиотечно-информационного центра приходили в гости в начальные классы Центра образования.

Второй «В» и второй «Г» узнали, почему же «человек семьёю крепок» из одноимённого Урока знаний, который подготовили библиотекари к Году семьи в России. Крепок ли один-оденёшенька, без поддержки близких, пусть и с дорогим планшетом под руками? Насколько важно нам слышать дома ласковые слова участия? На эти и другие нравственные вопросы мы отвечали, глядя на «условного» человечка Васю. Вот слайд, где у человечка есть все бытовые радости. Даже друзья, даже домашний питомец. Но ребята обоих классов, как один, пришли к выводу: Васе надо «завести жену». И это как минимум. А раньше так вообще жили огромными семьями под одной крышей. Недаром в слове «семья» прячется «семь таких же, как и я». Таких вот «семь» и больше мы наблюдаем в хлебном колоске (семья – семя), и в многолепестковой ромашке.

Сколько их, разных родственников? Загадки напомнили о самых близких для каждого человека – мама и папа, брат и сестра, бабушка и дедушка. Есть ещё дяди и тёти, двоюродные братья и сёстры. Запутаться в старинных названиях родни очень легко, но мы попробовали назвать двоюродных братьев, сыновей папиного и маминого братьев: стрыйчичи и вуйчичи. После свадьбы молодых родственники мужа становились родными жене, а её родственники – мужниной роднёй, и, объединившись, друг другу помогали. Даже дети крёстных родителей – крёстные братья и сёстры, а это тоже родственные узы, требующие почтения и взаимоучастия. 

Узнав, кто такая сватья, и вспомнив «Сказку о царе Салтане», ребята догадались, что баба Бабариха – бабушка князя Гвидона и, скорее всего, по отцу, так как не желала, чтобы сын-самодержец породнился с простыми крестьянами. Но даже такую бабушку царевич «жалеет», ведь неуважение к «большаку» или «большухе» рода было страшным грехом, святотатством. Важный пример уважения и почтения к родителям находим не только у Пушкина, но и в русских народных сказках – «Морозко», «Гуси-лебеди», «Волшебная дудочка», а у Сергея Аксакова в «Аленьком цветочке» меньшая дочь готова пожертвовать жизнью ради «государя-батюшки родимого». Таков завет наших предков, таковы наши русские семейные традиции. 

В завершении беседы мы вспомнили народные и православные праздники, на которых гуляли всей роднёй – ближней и дальней. Поговорили и о «ромашковом» Дне семьи, любви и верности, Дне муромских святых супругов Петра и Февронии. И пускай на дворе уже сентябрь, но для наших второклассников мы подготовили акцию «Семейных дел ромашки». Из большого мешка каждый не глядя вытянул маленькую «февроньку» — ромашечку, да не простую. На обратной стороне белого цветочка было задание для ученика или для его семьи – устроить вечерний кинопросмотр или семейное чтение вслух, приготовить для всех домочадцев бутерброды или заварить чай, посетить всем вместе памятные места культуры и отдыха, и ещё с полдюжины других, кому какое достанется. Все задания надо будет выполнить за текущую неделю. И, судя по внимательным глазам и тёплым улыбкам, большинство ребят, конечно же, примет участие в делах, которые помогут с душой провести время в кругу самых близких людей. 

Желаем всем успешного и плодотворного учебного года!